Le modèle friends' play  est la première thèse en France sur le syndrome d’Asperger, soutenue en 2009 sous le titre" le développement des compétences sociales chez l' enfant atteint du syndrome d' Asperger: Une intervention psycho-éducative: le modèle friends' play" à l' Université Paris V, sous la direction du professeur J.L.Adrien.

 

 Il a été communiqué aux congrès internationaux (ΙMFAR) et publié (2011) dans le livre « Autisme de l’Enfant: Evaluations, Interventions et Suivis », sous la direction de J.L.Adrien et M.P.Gattegno, éditions Mardaga.